Matpakke i endring.

Etter 3 nye uker i praksis er jeg nok en gang forundret over matpakkene til elevene. Noen av elevene kom gjentatte ganger i løpet av de 3 ukene jeg var der og spurte om å få et knekkebrød med syltetøy på. Dette er en ordning skolen jeg var på hadde for de elevene som av ulikegrunner ikke hadde mat med seg på skolen. At dette skjedde flere ganger gjorde at jeg ble litt fokusert på matpakken til elevene. Det som viste seg var at i de aller fleste tilfellene hadde elevene mat med seg, men ønsket noe som smakte bedre fordi foreldrene hadde smurt en matpakke som ikke fristet. Jeg liker ikke fårepølse, æsj smør, feil brød, ja unnskyldningene var mange. Andre elever spiste med gledens lyst, og jeg må si at det er neimen ikke rart. Etter å ha tatt en nærmere titt på hva som lå i deres matpakke, må jeg si jeg ble overraske. Her vanket det kaker i flere varianter, pannekaker og boller. Dette fikk meg til å tenke, har viktigheten av en god og næringsrik matpakke forsvunnet helt hos enkelte foreldre. Tenker de ikke over hvor viktig dette er for barnas læring at de har en god matpakke å styrke seg på i løpet av dagen? Å spise en bolle eller en pannekake gikk ikke akkurat mye næring å styrke seg på. Dette vises igjen på konsentrasjon og motivasjon hos elevene i de siste timene før de skal gå hjem. Er det virkelig bedre å gi barna ”søppelmat” slik at de kommer hjem med tomme matbokser enn å ta opp kampen med å få barna/elevene til å spise sunn innholdsrik mat som gir dem næring og overskudd til å prestere bedre i løpet av skoledagen?